“教育的形式有很多，不僅僅是在三尺講臺，一支粉筆。如果你面對的是這樣的學(xué)生，不能說(shuō)話(huà)無(wú)法溝通，不能行動(dòng)，到不了教室……你作為教師，你該怎么辦呢？”說(shuō)這句話(huà)的是縣人大代表、修山鎮中心學(xué)校教師汪宜云。三年來(lái)，她堅持送教上門(mén)，為10多個(gè)殘疾孩子送去了愛(ài)心和知識。
汪老師為殘疾孩子送教上門(mén)
汪宜云老師出生于1974年，現任修山鎮中心學(xué)校高級政治教師，心理咨詢(xún)師。1999年大學(xué)畢業(yè)后，汪老師一直扎根修山鄉村教育工作，至今整整22年，現任修山鎮中心學(xué)校教務(wù)主任。
汪老師是一位有愛(ài)心、責任心、事業(yè)心的老師。她任教期間一直致力于關(guān)愛(ài)殘疾孩子，在搞好學(xué)校教育教學(xué)的同時(shí)，她親自參與、持續5年給修山3個(gè)不能正常到校學(xué)習的適齡殘疾孩子送教上門(mén)。其中一個(gè)精神殘疾，一個(gè)智力殘疾，一個(gè)重度自閉癥孩子。汪老師充分運用自己所學(xué)心理教育知識對孩子和家長(cháng)進(jìn)行心理疏導，耐心上門(mén)為孩子講解知識，用愛(ài)心為孩子們送溫暖。
送教上門(mén)是特殊教育中針對有重度殘疾的學(xué)生進(jìn)行的上門(mén)教育的教學(xué)方式。2019年，殘疾學(xué)生鐘淑姣因智力殘疾無(wú)法上學(xué)。其家庭是建檔立卡貧困戶(hù)，汪宜云老師與這個(gè)家庭開(kāi)展結對幫扶。三年多的時(shí)間，她一直堅持對鐘淑姣送教上門(mén)。不管刮風(fēng)下雨，每月堅持至少兩次上門(mén)教學(xué)，為學(xué)生帶去書(shū)本和慰問(wèn)品。
汪老師說(shuō)，送教上門(mén)，不僅僅是知識的傳授，更多的是為殘疾兒童開(kāi)啟了一片陽(yáng)光天地，也給孩子的家庭帶去一份信念和支持，讓孩子重拾生活信心，傳遞給一個(gè)孩子甚至一個(gè)家庭的希望和力量。
